Tras la visualización del vídeo Redes: Aprender a gestionar las emociones. Me gustaría destacar una frase del clip que me ha llamado mucho la atención por todo lo que transmite, "más allá de la pura supervivencia solo florecemos si nuestras necesidades emocionales, en especial, las de protección y afecto están atendidas" (Elsa Punset).
A continuación, realizaré una tabla de frases que reflejen emociones positivas para ser utilizadas en los siguientes contextos de Educación Infantil.
Una alumna agrede a otra en un conflicto.
No podemos pegar a los/as compañeros/as. Ellos/as no, nos lo harían a nosotros/as
Una alumna termina una actividad muy rápido, pero con esfuerzo mínimo, bastante mejorable.
Se que tú puedes hacerlo mucho mejor. Confío en ti.
Explicación de instrucciones para hacer una actividad.
Chicos/as hoy vamos a hacer una actividad muy divertida y que todos vais a saber hacer.
Una alumna trae chocolate para almorzar el día de la fruta.
Cariño, se que te gusta mucho el chocolate, pero hay que comer fruta, porque es muy buena para el funcionamiento del cuerpo.
Nuestra compañera de nivel no comparte la importancia de realizar una unidad didáctica de la TV.
Creo que es muy positivo para el alumnado
La madre y el padre de una alumna no asisten a ninguna reunión.
Se que tienen muchas cosas que hacer y que les importa mucho la educación de sus hija, por ello les animo a que asistan a nuestras reuniones y vean como trabajamos en el aula.
Una alumna llega tarde casi todos los días.
Es muy importante llegar a tiempo a clase, porque si no te perderás las cosas tan divertidas que hacemos a princpio de la mañana.
Un niño pierde un juguete que había traído de casa.
Sabemos que no podemos traer juguetes de casa al cole, porque se pueden perder.
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